luni, 28 decembrie 2009

Scrisoare care Mos Craciun din 1994

Asa arata scrisoarea catre Mos Craciun scrisa de mine in anul 1994:


A gasit-o taica-meu anul acesta ratacita intr-o carte - bine macar ca am scris la vremea aia anul pe ea - parca stiam atunci ca o sa fie gasita dupa multi ani.


Si uite unde ajungeau acele scrisori pe care eu si cu fratii mei le scriam Mosului ... tocmai in carti, nicidecum la posta he he :-)!

Voi ce va doreati cand erati mici?

joi, 8 octombrie 2009

Şi ce simplu mi-ar fi...dacă nu te-aș iubi ...

Ce simplu mi-ar fi, dacă nu te-aş iubi
Adrian Păunescu
Altceva nu-i nimic
Şi mereu mă complic
Şi ce simplu mi-ar fi,
Dacă nu te-aş iubi.


Dacă m-aş lua după pretexte,
dacă-aş trage unde e uşor,
nici nu trebuia s-aud de tine
şi-mi era mai de folos să mor.

M-am băgat de bună voie slugă,
dragostei morale ce ţi-o port,
dar pricep că mi-ar fi fost rentabil
să privesc destinul ca pe-un sport.

Nu-i o simplă încăpăţânare,
pentru un ambiţios pariu,
dar aleg o cale complicată,
tocmai din motivul că sunt viu.

Eu detest relaţia burgheză,
decorată circumstanţial,
mă închin la legile naturii
şi salut iubirea, ca scandal.

Mama ei de viaţă prefacută,
tatăl ei de soartă la mezat,
te iubesc în felul unui trăznet,
te prefer aşa cum s-a-ntâmplat.

Greu îmi e şi greu îţi e şi ţie
cu acest fel de a trăi al meu,
totuşi, vreau să ştii că, din pacate,
dragostea e o dificultate,
fără care-ar fi cu mult mai greu.

...la mulți ani...

luni, 5 octombrie 2009

Noi vrem RESPECT!

Noi nu ne facem, de obicei, auziţi.
Noi nu ieşim în faţă.
Noi ducem, în tăcere, România în spate.
Noi mergem la spital cu teama că e ultimul drum.
Noi suntem mereu pândiţi de moarte pe şoselele groazei.
Noi vedem cum şcoala românească se prăbuşeste.
Noi trăim, după o viaţă de muncă, umilinţa bătrâneţii în sărăcie.
Noi ne naştem cu şpagă şi murim cu ea.
Noi vedem cum justiţia îi scapă mereu pe şmecheri.
Noi suntem cei abandonaţi de politicienii care au grijă doar de ei.
Noi nu mai avem încredere în aceşti oameni care s-au obişnuit să ne mintă.
Noi suntem speriaţi de lipsa lor de viziune, de voinţă şi de cracter.
Noi ne simţim în pericol.
Noi trebuie să rupem tăcerea.
Noi trebuie să ducem România înainte.
Noi nu vrem funcţii şi nici putere.
Noi nu cerem nimic.

Noi vrem respect!

luni, 14 septembrie 2009

Un nou an școlar

Un nou an școlar ... de azi începând!
Citisem acum ceva timp niște postări interesante și îmi rezerv dreptul de a posta câte un mic fragmențel din fiecare – bineînțeles cu specificarea sursei:
  • O să vorbesc puţin despre profesori, despre calitatea de a fi profesor, despre profesori care m-au impresionat, despre profesori de la care au de învăţat şi profesorii.” “Sa încep cu profesorul de desen din şcoala generală, un foarte bun orator, un om cu o verticalitate extraordinară, un om care impune respect într-un mod aparte. Apoi profa de engleză, fain om, de la ea am auzit de combinaţia pepene cu brânza, şi azi consum aşa ceva cu plăcere! şi mulţi încă se mira când aud asta. În liceu profu de mate, cel din clasa a XII-a, căruia îi datorez nota de la mate la bac. În facultate iarăşi profa de engleză, un om simplu si modest. (despre profesori) Am citit postarea în data în care ea a fost adăugată și mi-a plăcut mult ideea ei – felicitări autorului - ‘un om simplu dupa vorba dupa port...’!
Referitor la postarea la care am făcut referire mai sus, am scris și eu la un moment dat despre profesori și le-am adus și mulțumiri! Puteți citi postarea mea de atunci aici: Studentul – în primul plan al educaţiei - vis sau o posibilă realitate? .

  • Ador prima zi de scoala, simti un entuziasm de zici ca te duci pentru prima data in viata la scoala.” “Cel mai important...revederea cu cei dragi, sau mai bine zis, reuniunea familiei. Asta doar ca formalitate. Aici începe spectacolul: uniforme pe ici, pe colo, capete dezorientate, revederi, imbratisari, pupaturi. (Ani de liceu - entuziasm de septembrie!)
Doresc pe această cale să urez tuturor un an școlar plin de realizări!
...poate
o sa avem cândva parte de un învățământ mai modern și mai de calitate...
Multă sănătate și putere de muncă!

vineri, 28 august 2009

Cazier judiciar

Ştiu... o să-mi ziceți că ce-i cu această postare...că doar e o poveste lungă și veche, cu toții o știm... sunt ferm convins ca o știți și voi, precum sunt ferm convins că nici nu am să schimb ceva prin această postare; cu toate acestea m-am decis să scriu despre ce mi s-a întâmplat dimineață când am fost să scot un amărât de cazier.

A trebuit să achit două taxe: una de urgență, și una pentru un timbru fiscal. Ce nu am înțeles și nici nu am să pot să înțeleg niciodata e de ce a trebuit să stau la două cozi interminabile pentru a plăti cele două taxe.

Am stat inițial la o coadă în speranța că achit tot ce trebuie și pe urmă merg să scot cazierul liniștit; ajuns în fața casieriței îi spun că doresc să achit taxa de urgență și taxa pentru timbrul fiscal; îmi dă chitanța pe taxa de urgență și îmi zice că pentru cealaltă taxă (pentru timbru fical) trebuie să stau la alt ghișeu la care era deja o coadăăăăăă; - am vrut să o întreb - 'Glumiți, nu?' însă la ce față de om plictisit avea mi-am dat seama că nu glumește, ba mai mult, mi-am și amintit că sunt de fapt în România.

Pur și simplu bătaie de joc - 3 ghișee pentru a scoate o hârtie în regim de urgență, pentru un amărât de cazier.

Las mesajul final al acestei postări să fie o piesă : Sistem of a down - ...the sistem.

vineri, 21 august 2009

Blogul saptamanii


Azi am rămas plăcut surprins când pe un blog pe care îl urmăresc de câteva săptămâni bune am apărut la rubrica 'Blogul săptămânii'!
Ca urmare, nu puteam să nu răspund gestului frumos a lui Sergiu și să nu-i mulțumesc pentru el, și asta nu doar printr-un comentariu la el pe blog, ci mai mult - să-i mulțumesc direct pe blogul meu! Deci, mulțam Sergiu!
Şi vouă, cei ce citiți acum, intrați aici - merită! - e un blog cu articole interesante, scurte și la obiect!
Week-end frumos tuturor!

luni, 17 august 2009

Interzis distracției pe timp de criză?

Mă enervează mai nou genul de emisiuni talk-show în care se face tam-tam în privința banilor dați pe diverse evenimente menite a binedispune populația acestei țări, împovarată și așa de atâtea griji cotidiene. Respectivii moderatori susțin sus și tare ideea că doar e criză și că nu ar trebui să se cheltuie acești bani. Bine, bine, e criză - dar nu e sfârșitul lumii, adică dacă e criză nu mai avem voie să ne simțim bine? Nu zice nimeni să se aloce aceeași sumă ca și-n anii precedenți, dar nici să se renunțe la evenimente ce au loc de zeci de ani.

Poate tocmai prin aceste evenimente îi ajutăm și pe cei mai ‘loviți’ de criză să uite măcar pentru o jumătate de oră de necazurile vieții.

Înțeleg că a fost scandalul cu Ridzi, dar ăștia de la televiziuni au început acum să se ia de oricine organizează evenimente, zile ale orașelor și așa mai departe. S-au luat chiar și de Callatis, festival care anul acesta a avut un foarte mare succes.

Te pomini că tocmai din cauza acestor evenimente nu merg lucrurile bine în țara asta!

sursă foto


luni, 10 august 2009

Examenul de titularizare se schimbă complet

Până la susținerea examenului de titularizare, viitorul profesor va trebui să urmeze, pe durata unui an, un stagiu de pregătire psihopedagogică, în cadrul unei școli, unde de altfel va și preda.

În timpul acelui an de pregătire, viitori profesori își vor alege un mentor, pe lângă care vor învața meserie.

Stagiul de pregătire va cuprinde două etape: evaluarea din punct de vedere al abilităților de a deveni dascăl (evaluare realizată de mentor) – etapă de altfel eliminatorie și care va conține și 3 inspecții la clasă, și o probă teoretică pe care viitorul profesor o va susține într-o universitate. De la universitate va primi diploma de professor, cu care se va prezenta la examenul de titularizare. Dacă însa nu trece de proba teoretică, viitorul profesor mai are voie să încerce să obțină diploma de profesor încă doi ani.

Rămâne valabilă ideea conform căreia te poți titulariza doar dacă obți cel puțin nota 7.

În timpul stagiului de practică, profesorul va fi plătit la nivelul unui debutant. sursa


Analizând aceste noi reguli îmi vin imediat în cap niște nedumeriri.

  1. Ştim prea bine că există școli care au nevoie de profesori pentru doar câteva ore (acele posturi incomplete). Ei bine, poți oare să urmezi acel an de stagiu cu doar câteva ore, ca mai apoi să dai acel examen din etapa a doua?

  2. Cum adică viitori profesori își vor alege un mentor? Va exista o listă de mentori și va fi din nou o sedință în care fiecare își va alege un mentor, în funcție de rezultatele de la facultate sau în funcție de ce anume … sau … în fine... cum se va face oare selecția ?


Întrebari fără raspuns sunt multe, poate le vom găsi și răspunsurile…cândva…

duminică, 9 august 2009

Cea mai drăguță prezentatoare de la Realitatea TV – Melania Medeleanu

E o părere pur personală, însă cu siguranță împărtășită și de alții!

Melania Medeleanu este redactor-prezentator al jurnalelor din prime time. Lucrează la Realitatea TV din 2002. Eu am descoperit-o acum aproximativ un an, de când am început să mă uit mai des pe Relitatea TV, și de fiecare dată mă încântă cu zâmbetul ei și cu ochii de-un albastru fermecător.

Plus că e și bună în ceea ce face - a primit in 2005 în cadrul galei premiilor naționale de televiziune, premiul pentru cel mai bun jurnal de știri.

Ziceți si voi – nu-i așa că-i drăguță? Ba mai mult, nu-i așa că-i cea mai drăguță prezentatoare de la Realitatea TV (pentru o analiză corectă aici găsiți pozele, ba chiar și informații, despre toate prezentatoarele Realității TV).


Zâmbetul ei …. ;)

sâmbătă, 8 august 2009

Invatamantul universitar

Extras din ultimele discutii dintre Ministerul Educatiei si sindicate:


  • S-a propus ca cea mai inalta functie din educatie sa nu fie cea de profesor universitar, ci cea de profesor universitar conducator de doctorat.
  • S-a decis eliminarea functiei de preparator universitar. Absolventii care vor dori sa lucreze in invatamantul universitar vor trebui sa faca un an de stagiatura pe langa un cadru didactic deja in activitate, precum si sa sustina doua examene, unul practic si unul scris.



vineri, 7 august 2009

Reguli noi si vechi in institutiile de invatamant

Cum era si normal, trebuiau sa se faca si niste schimbari in ceea ce le este interzis elevilor.

Interdictii ale elevilor:

  • alcoolul, tutunul, drogurile, revistele pentru adulti - interzise pana acum doar de regulamentele scolare
  • atingerea vreunei file din catalog
  • jignirea profesorilor sau a colegiilor
  • participarea la jocuri de noroc.

Se pare ca si telefonul mobil va fi interzis – ceea ce, parerea mea, e exagerat. In timpul orelor ar trebui acesta intr-adevar interzis, insa nu si in timpul pauzelor.

S-a stabilit deasemenea ca fetele imbracate provocator sa nu fie lasate sa intre nici macar in curtea scolii, iar totii elevii vor fi obligati sa aiba carnetul de note la ei.

Ramane de vazut daca elevii vor tine cont de aceste interdictii, iar daca nu, cum vor fi sanctionati acestia, pedepsele fiind stabilite de conducerea fiecarei scoli. Ma tem insa ca nu cumva conducerile scolilor sa fie indulgente si sa treaca cu vederea peste multe dintre nereguli. Mai bine se stabileau si pedepsele de sus, de la minister – nu sa ramana la latitudinea fiecarei scoli.

Modificari in invatamantul preuniversitar

Schimbarile aduse noului cod al educatiei in invatamantul preuniversitar, tin in principal de testarile de la finalul ciclurilor de studii.

Astfel:

  • la finalizarea ciclului primar se va sustine un test structurat dupa model european, insa nota obtinuta nu va conta la admitere ulterioara
  • la admiterea in liceu se va tine cont de media generala obtinuta pe parcursul claselor V-VIII, cu o pondere de 50% din media finala, si de nota obtinuta la un test structurat dupa model european, care va detine tot o pondere de 50%; acest test va fi sustinut in sem. al doilea din clasa a VIII-a; important de precizat e ca tezele unice dispar;
  • disciplinele de examen la bacalaureat vor fi: limba romana, matematica (pentru cei de la profilul real) sau istorie (pentru cei de la profil uman) si o proba la alegere, in functie de profil; pe parcursul clasei a XII-a vor fi realizate evaluari orale asupra competentelor de comunicare in limba romana, precum si examene de verificare a cunostintelor de folosire a computerului si de limbi moderne; acest probe din timpul clasei a XII-a vor fi eliminatorii.

Sursa acestor informatii este realitatea.net:

Am citit cateva dintre comentarile postate pe site-ul mai sus citat. Parerile sunt multilaterale. Daca unii sustineau ca remarca cu stupoare faptul ca un profesor nu se poate adapta la nou, altii se gandeau cu spaima la cate transformari sunt obligati sa se supuna, atat parintii, cat si copiii si cadrele didactice.


Sa vedem cum va functiona acest cod – in cazul in care intra in vigoare - asta daca sunt bani – s-or interesa si daca exista bani - li se pare mai putin important acest aspect. Oricum la anul schimba si codul asta – ca sa-i ameteasca cat mai mult pe cei implicati in sistem.

Dupa parerea mea ar fi mult mai bine daca s-ar reveni la sustinerea celor 3 examene de la finalul clasei a VIII-a, bacalaureatul ar ramane ca si pana acum si s-ar da din nou admitere la facultate.

vineri, 24 iulie 2009

Afirmația unei tinere despre bacalaureat: dacă nu pot copia, nu-l mai dau


Am să prezint o conversație de azi purtată pe messenger cu o fată (căreia am să mă feresc a-i dezvălui identitatea) prin care poți lejer să identifici genul de om comod, care se bazează întotdeauna pe ajutorul altora, poate chiar și genul de om naiv. Nu mai continu prin a face o caracterizare - fiecare înțelege ce vrea din conversația de mai jos.

Îmi cer scuze pentru faptul că trebuie să citiți și scrisul fetei (am preferat însă să nu-l prelucrez) - pe lângă faptul că nu știe cum să scrie cuvintele în limba română, ea a și lipsit la toate orele de gramatică din școală.


anonim: da cmf? esti?

manu: buna, da sunt; bine ms

manu: tu cum mai esti ?

anonim: dapoi cum sa fiu ma stresez cu baku pacii

manu: cu ce ?

anonim: cu bacul

manu: dar cand ai ?

anonim: in toamna

anonim: la mate ca am cazut

anonim: ii poveste lunga

anonim: dar iti zik pe scut ca te prinzi tu

anonim: mi-a promis cineva ca ma ajuta....si de fapt a asteptat sa vada daca iau 5 ca sa faca el ce vrea

anonim: si ma lasat sa astept asigurandu-ma ca trec

anonim: macar de imi spunea

anonim: nam cum sa te ajut

anonim: nu sai spuna la mama ca trec si pe kand kolo sa nu fie asa

anonim: oricum eu iti spun sincer ca dejeaba incep sa iau ore ca sincer nu o s pricep nimika

manu: si ce-o sa faci in toamna ?

anonim: imi place sa fiu directa

anonim: si intrebarea mea e urmatoarea

anonim: esti dispus sa imi dictezi daca imi iau casca din aia sau cum se numeste ca nush cum se procedeaza

anonim: incerc asa daca nu merge nul mai dau

manu: si raspunsul meu e urmatorul: nu, ceea ce-mi ceri nu pot sa fac

anonim: ok am inteles

manu: daca vroiai meditatii cu placere; dar asta nu e de mine

anonim: inteleg ce spui

manu: iti doresc multa bafta

manu: si un sfat: mai bine invata!!!

anonim: sa speram k va iesi cv

manu: in cazul tau exista o singura varianta sigura: invatatul!

manu: Numai bine!

anonim: ms mult

manu: Cu placere! Bye!

anonim: bye bye

duminică, 19 iulie 2009

joi, 16 iulie 2009

Titularizare informatica iulie 2009


Subiect titularizare iulie 2009 - informatică - judeţ Maramureş






Ce părere aveţi despre aceste subiecte?

Pentru a lăsa un comentariu dă click pe link-ul cu ‘COMENTARII’ de mai jos , urmând a scrie comentariul tău şi a-ţi alege identitatea – semnându-te (dacă selectezi ‘Nume/Adresă URL’), rămânând în anonimat (dacă selectezi ‘Anonim’) sau alegând una dintre celelalte două opţiuni posibile. Mulţumesc anticipat tuturor celor care comentează!


marți, 30 iunie 2009

Şcoala noastră chiar scoate tâmpiţi ?


Părerile sunt împărţite.
Eu, deşi sincer mi-ar plăcea să cred că nu e aşa – pe zi ce trece îmi dau seama că afirmaţia lui T. Băsescu prinde contur, fiind din ce în ce mai veridică în viziunea mea.


Dar dacă şcoala noastră chiar scoate tâmpiţi - cine e de vină? Profesorii ? Elevii ? Sau mai bine dăm vina pe sistem?

Totuşi consider că nu e atât de important a găsi vinovaţii (probabil că am găsi prea mulţi), cât a încerca a remedia situaţia.


De ce acest post ? Pentru că am rămas uimit de ce am aflat recent în legătura cu bacalaureatul din acest an – de ceea ce mi-a relatat cineva în legătură cu ce s-a întâmplat la o probă scrisă. Adevărul e că nici nu ştiu de ce mă mai surprind anumite lucruri...Doar dacă mă uit puţin în ‘spate’ – la anul 2008 aflu că: ‘la Bacalaureat 2008 se copiază după cărţile cu rezolvări. Ba mai mult, cei care au curajul să anunţe aceste nereguli, sunt daţi afară din comisiile de corectare.’.


Dar să revin la cele relatate de cineva ce era în sala de examen: în timpul examenului de bacalaureat un elev se ridică din banca lui şi merge la o bancă vecină a unei eleve şi se pune să copieze de pe foaia acesteia – la care profesorul supraveghetor îi spune – ‘ei, nici chiar aşa’ – îl trimite la loc şi-i pasează foaia elevei elevului. O alta întâmplare: unei eleve îi este luată ciorna pe care avea nişte subiecte rezolvate de către o altă elevă din faţa ei. Eleva a cărei ciorna îi fusese luată îi cere elevei din faţa ei să-i înapoieze ciorna, însă văzând că nu reuşeşte să o recupereze apelează la ajutorul profesorului supraveghetor care îi spune elevei să-i înapoieze ciorna – ‘dar repede’ – fără a lua nici o măsura asupra faptei comise.


Când am aflat că s-au pus camere de luat vederi mi-am zis: uite o idee bună – însă pe urmă am aflat că le-au pus pe coridoare ... no comment.

Sunt mulţi elevi(e) în ziua de azi care nu ştiu să adune şi să scadă, dar care speră să-şi ia bacalaureatul, elevi(e) care se bazează pe copiat la bacalaureat - la toate materiile - şi care sunt stresati(e) nu din cauza a ceea ce le va cădea la examen, ci din cauză că nu o să aibă de la cine copia – şi mai mult decât atât - doresc să facă şi o facultate.


Citiţi câteva dintre comentariile unor elevi postate la un clip de pe youtube de acum 2 ani şi trageţi concluziile singuri:
- ‘in PTTR am copiat toti masiv!’
- ‘dupa parerea decat un 3 cinstit mai bine un 8 necinstit’
- ‘in 2002 noi am dat 200 mii lei vechi ca sa ne lase sa copiem’.

Totuşi ce nu înteleg e atitudinea profesorilor.


Nu credeti că s-a ajuns totuşi prea departe?


... trăim mare parte din noi în mediocritate ...
Atitudinea conteaza !!! Dar cine o are ??


Deci cine e de vină până la urmă ?


P.S.: Până şi reclamele noastre sunt axate pe ‘doi cai frumoşi’ – atât putem? sau atât merită populaţia ? sau atât duce ? .......

Pentru a lăsa un comentariu dă click pe link-ul cu ‘COMENTARII’ de mai jos , urmând a scrie comentariul tău şi a-ţi alege identitatea – semnându-te (dacă selectezi ‘Nume/Adresă URL’), rămânând în anonimat (dacă selectezi ‘Anonim’) sau alegând una dintre celelalte două opţiuni posibile. Mulţumesc anticipat tuturor celor care comentează!


marți, 7 aprilie 2009

Studentul – în primul plan al educaţiei - vis sau o posibilă realitate?

Pentru început am să explic ce înseamnă pentru mine, şi cu siguranţa nu numai, acest – să-i spunem – concept : studentul în primul plan al educaţiei.

În primul rând o relaţie deschisă, bazată pe încredere, între profesor şi student. Bineînţeles că elementul de bază în toată această relaţie este o comunicare cât mai prietenoasă, deschisă şi sinceră. Această relaţie e esenţială în vederea mea pentru a putea atinge celelalte obiective descrise mai jos.

Metodele de predare trebuie să fie cât mai variate, în funcţie de stilurile de învăţare ale studenţilor şi care să conducă într-un final la atingerea obiectivelor propuse. Este de bun augur ca pe toată durata studiilor studenţii să aibă parte de consiliere profesională care poate fi utilă pentru viitorul traseu al vieţii studentului.

Un alt element extrem de important în accepţiunea mea (şi cu siguranţă nu numai a mea) sunt evaluările, şi bineînţeles că nu orice fel de evaluări, ci acele evaluări care sunt imparţiale, obiective şi relevante. O evaluare demnă de luat în calcul e, nu cea scrisă, ci cea realizată tot prin comunicare. Bineînţeles că acest lucru nu e întotdeuana posibil, având în vedere timpul pe care îl ocupă o astfel de evaluare realizată prin intermediul comunicării.

Însă, cu siguranţă fie ca student, sau chiar ca şi elev sau ca şi fost student ţi s-a întâmplat să asişti la un curs şi să descoperi că omul din faţa ta îţi captează atenţia. Ai fost deasemenea plăcut surprins(ă) văzând că poţi purta o conversaţie pe o temă de curs; plăcut surprins(ă) să vezi că ai ce spune şi, că mai mult decât atât, – eşti şi ascultat(ă).

Mi-ar plăcea să ştiu că ai asistat la cursuri care te-au făcut să-ţi pui întrebări, care te-au făcut să vrei să-ţi depăşeşti limitele sau cel puţin să vrei să fi mai bun.

Cu siguranţă acest tip de curs există şi asta pentru că există profesori care să le susţină. Sunt acei profesori cu care poţi vorbi deschis, la ale căror cursuri poţi participa activ, acei profesori care îşi adaptează mereu activitatea didactică în funcţie de nevoile studenţilor; acei profesori care au un dar în a capta atenţia şi interesul în fiecare minut din ora lor. Ei ne motiveaza şi chiar pot să ne formeze din punct de vedere profesional.

Şi fiindcă există, şi fiindcă am avut şi eu parte de astfel de profesori, le mulţumesc pe această cale.

Sunt ferm convins că dacă studentul sau elevul ar fi în primul plan al educaţiei şi nu alte interese, s-ar schimba mult de tot sistemul de învăţământ din ţara noastră. Însă până atunci trebuie să sperăm că va fi aşa. Deci, deocamdată mai mult vis, dar sperând ca visul să devină cândva realitate...

Pentru a lăsa un comentariu dă click pe link-ul cu ‘COMENTARII’ de mai jos , urmând a scrie comentariul tău şi a-ţi alege identitatea – semnându-te (dacă selectezi ‘Nume/Adresă URL’), rămânând în anonimat (dacă selectezi ‘Anonim’) sau alegând una dintre celelalte două opţiuni posibile. Mulţumesc anticipat tuturor celor care comentează!

duminică, 5 aprilie 2009

Cântă…Visează…Iubeşte…Oricum…

Îţi poţi petrece toată viaţa construind
Ceva din nimic
Iar o furtună îţi poate dărâma totul…
Construieşte, oricum!

Poţi alerga după un vis
Ce pare de neatins
Şi care ştii că s-ar putea să nu se împlinească niciodată…
Visează-l, oricum!

Lumea asta a luat-o razna
Şi e greu să mai crezi
Că mâine poate fi mai bine decât azi…
Dar crede, oricum!

Poţi iubi pe cineva cu tot sufletul tău
Din motive întemeiate
Şi într-un moment acela poate alege să plece…
Iubeşte-l, oricum!

Îţi poţi pune sufletul pe tavă într-un cântec
Cu versuri în care crezi
Iar mâine toată lumea va uita că l-ai cântat…
Cântă-l, oricum!

Dumnezeu e mare
Dar uneori viaţa-i nedreaptă
Şi când te rogi
Lucrurile nu ies întotdeauna aşa cum crezi că ar trebui
Dar roagă-te, oricum!
Roagă-te, oricum…

Cântă… Visează… Iubeşte… Oricum…

Am să-mi exprim câteva păreri legate de strofele de mai sus, strofe care, din păcate, nu ştiu cui aparţin.

Referitor la strofa I:

Nu ai de unde să şti că acea 'furtună' va veni. Ce ar însemna să nu faci nimic toată viaţa, doar pentru că te gândeşti că s-ar putea ca la un moment dat să ţi se năruie totul.

Construieşte-te pe tine - întăreşte-ţi psihicul, formează-ţi o personalitate demnă de admirat de cei din jur - aceste 'contrucţii' nu pot fi dărâmate nici măcar de o ‘tornadă’.

Strofa a 2-a si a 3-a:

‘s-ar putea să nu se împlinească niciodată’, însă s-ar putea şi să se împlinească cândva; Speranţa moare ultima!

Strofa a 4-a:

Poţi iubi pe cineva şi fără motive întemeiate – în accepţiunea mea aia e dragostea adevărată.

Când iubeşti cu adevărat o persoană spui: "o iubesc ... ŞI ATÂT".

Când crezi doar ca iubeşti o persoană spui "o iubesc ...pentru că..."

- respectiva persoană "alege să plece" - şi ce? ai putea să nu o mai iubeşti doar pentru că a plecat?

dacă: NU - "o iubeşti şi atât"

dacă DA: "o iubeşti ...pentru că...".

Strofa a 5-a:

Adu-le aminte de el şi cântă-l şi 'mâine'.

Strofa a 6-a:

Lev Tolstoi spunea: “Credinţa este forţa vieţii. Dacă omul trăieşte, este pentru că crede în ceva.”


Pentru a lăsa un comentariu dă click pe link-ul cu ‘COMENTARII’ de mai jos , urmând a scrie comentariul tău şi a-ţi alege identitatea – semnându-te (dacă selectezi ‘Nume/Adresă URL’), rămânând în anonimat (dacă selectezi ‘Anonim’) sau alegând una dintre celelalte două opţiuni posibile. Mulţumesc anticipat tuturor celor care comentează!

luni, 9 martie 2009

Magicianul - John Fowles


“Nu am încredere în romancierii care nu-şi spun cuvântul în legătură cu politica sau relaţiile umane, cu puritanismul sau sexul. Trebuie să declari răspicat ceea ce crezi şi ceea ce consideri că este benefic sau nu pentru societate. Indiferent ce principii formulezi sau ce teorii despre roman emiţi, întotdeauna se va găsi cineva care să le conteste…Esenţa artei constă în libertatea ei de a încălca regulile. Eu nu cred că romanul poate schimba ceva în sens social, dar am credinţa că el poate totuşi să schimbe sentimentele oamenilor.” (John Fowles)

duminică, 25 ianuarie 2009

La révolte des anges (Anatole France - 1914)

"Cei care citesc multe cărţi sunt aidoma celor care prizează haşiş. Trăiesc într-un vis." (Anatole France)

Anatole France este numele de scriitor al autorului francez Jacques Anatole Francois Thibault, laureat al premiului Nobel pentru literatura in 1921. S-a nascut la Paris, in data de 18 aprilie 1844. S-a stins din viata la varsta de 80 de ani.

Mai bine sa fii urat pentru ceea ce esti, decat sa fii iubit pentru ceea ce nu esti."

La révolte des anges

...sau Marea Lupta dintre Hristos si Satana, inceputa in cer prin revolta ingerilor condusi de Lucifer.
...ilustrarea capacitatii de dedublare a diavolului; practic, Lucifer renunta la o eventuala victorie definitiva, zice Anatole France, asupra lui Dumnezeu, pentru ca in aceasta situatie nu s-ar produce decat o simpla schimbare a rolurilor. El, Lucifer, ar urma sa preia insusirile contestate atata vreme ale lui Dumnezeu, iar Dumnezeul detronat ar accede treptat din nou spre pozitia de invatator al lumii.

Sensul cartii
In esenta, cartea descrie revolta ingerilor deranjati de despotismul lui Dumnezeu. L-au inlocuit cu un inger; care in putin timp a capatat aceleasi deprinderi ca si precedentul Dumnezeu.
Totul porneste de la ingerul pazitor care si-a parasit postul, dupa ce si-a bagat nasul in biblioteca, printre documentele si manuscrisele vechi. Capatand taina cunoasterii, s-a razvratit.
Originea pacatului
Cauza suferintei noastre este pacatul din inima omeneasca.
Dumnezeu nu poate pacatui, caci natura Sa nu este o natura pacatoasa.
Pacatul a inceput cu Satana, fiinta creata numita Lucifer, care era un inger in cer. Lucifer era langa tronul lui Dumnezeu. El conducea ostile ingeresti. El era plin de intelepciune si nespusa frumusete. Lucifer a devenit diavol prin incercarea lui de a fi ca Dumnezeu. Mihail a aparat imparatia cerului si, in conflictul care a urmat, Satana a fost alungat din cer. Multi ingeri l-au urmat pe Satana si au fost aruncati din cer impreuna cu el. Acest pamant a devenit cartierul sau general in conflictul dintre bine si rau, dintre Hristos si Satana.
Satana este numit Beelzebub, domnul dracilor. Satana a condus pe ingerii cazuti in revolta contra lui Dumnezeu. El este domnul demonilor sau ingerilor cazuti.

Dumnezeu l-a creat pe Lucifer ca inger desavarsit in frumusete si fara pacat, avand o mare inteligenta si o impunatoare personalitate. In mandria si egoismul sau, Lucifer a devenit Satana sau diavolul. Dumnezeu este dragoste si El putea crea fiinte inteligente cu puterea de a alege, asa cum ne-a creat si pe noi. Cat timp posedam puterea de a alege, suntem liberi sa alegem pentru noi insine.
Meditand...
Ingerii au fost creati de Dumnezeu din nimic, prin intelepciunea, dragostea si vointa Sa.
Ingerii sunt fiinte imateriale, personale si marginite, dar superioare omului, atat in putere, cunoastere, cat si in virtute.
Diavolul poate ispiti omul, dar nu poate trece peste vointa omului, nu-l poate constrange sa pacatuiasca.

Citate

  • “Un adevar indeobste admis spune ca este nesanatos sa meditezi si ca adevarata intelepciune este de a nu te gandi la nimic.” (pag. 37)

    “Cateodata, Maurice, se trezea in taria noptii, parandu-i-se ca aude in camera vecina zgomot de file intoarse sau plesnetul infundat al unor tartaje cazand pe parchet.
    Intr-o dimineata [...] pe cand isi cauta in fata pavilionului cheile ratacite prin buzunare, urechea ii prinse distinct un glas care suspina:
    - Cunoastere, unde ma duci? Unde ma tarasti, gandire?
    Dar, patrunzand inauntru, nu vazu pe nimeni si isi spuse ca ii tiuisera urechile.” (pag. 41)
    tartaj = carticica, condica, registru;

  • Maurice, Gilbert des Aubels (“sotia distinsului consilier al Curtii”),
    ingerul (Abdiel pentru ingeri si sfinti, Arcadie pentru oameni):
    “- Cine esti dumneata?
    - Sunt un inger, raspunse vocea.
    - Ce spui?...
    - Sunt un inger; sunt ingerul pazitor al lui Maurice.
    - Mai spune o data! ... Innebunesc ... Nu inteleg.
    Fara sa inteleaga mai mult, Maurice era indignat.
    - Esti un necioplit...Fa-mi placerea si iesi pe unde-ai venit.
    - Maurice d’Esparvieu, relua galsul cel dulce, Acela pe care il adorati drept
    creatorul vostru a randuit pe langa fiecare credincios un inger, cu menirea de a-l indruma si pazi [...]. Aveti in fata voastra unul din acesti ingeri – al vostru, Maurice. Am fost insarcinat sa veghez asupra curateniei voastre si sa va apar castitatea.” [...]
    Va voi dezvalui o taina de care depinde soarta universului. Ridicandu-ma impotriva Celui pe care il socotiti creatorul tuturor vazutelor si nevazutelor, eu pregatesc revolta ingerilor.
    [...] si ingerii cei buni sunt supusi greselii, pacatuiesc in fiecare zi si cad din cer ca mustele.[...] Aflandu-ma in preajma dumitale, intr-o casa care adaposteste una din cele mai vaste biblioteci din lume am prins gustul lecturii si dragostea pentru studiu.[...] am devorat teologii, filozofii, geologii, naturalistii. Am cunoscut, am cugetat, mi-am pierdut credinta.” (pag. 53-57)

  • “- Asadar ma parasesti, ii spuse Maurice. Te-ai hotarat definitiv? Tare ma tem ca intr-o zi ai sa regreti amarnic nesabuinta.
    - Nu trebuie sa privesc inapoi. Adio, Maurice.
    - Adio, Arcadie.
    Dar pe cand ingerul trecea pragul [...] Maurice il chema inapoi:
    - Arcadie!...Nici nu mi-a trecut prin minte!...Nu mai am inger pazitor!
    - Asa e, Maurice, nu mai ai.
    - [...] pierderea ingerului dumitale pazitor te va lipsi de unele ajutoare
    spirituale, de anumite haruri ceresti. Vei avea mai putina tarie sa eviti pacatul. In ce priveste cele ale spiritului, ramai fara vigoare si fara bucurie.
    - Pleci?
    - Adio.
    Arcadie disparu [...].” (pag. 63)

  • “Murim in plina fericire de vechile nefericiri.” (pag. 91)

  • “Îngerii, precum ştiţi, nu mor niciodată. Dar când bronzul, fierul, vârful de diamant sau sabia de foc le sfâşie corpul subtil, simt o durere mai crudă decât pot încerca oamenii, căci carnea le e mai delicată, iar dacă vreun organ esenţial este distrus, cad inerţi, se descompun lent, se resorb în nebuloase şi insensibili, risipiţi, plutesc îndelungate ere prin eterul rece. Şi când în sfârşit îşi recapătă conştiinţa odată cu forma, nu-şi mai regăsesc întreaga memorie a vieţii lor trecute. Precum e şi firesc, îngerii se tem de suferinţă şi până şi cei mai viteji se tulbură la gândul că pot ajunge lipsiţi de lumină şi de dulcea amintire. Dacă ar fi altfel, rasa îngerească n-ar mai cunoaşte nici frumuseţea luptei, nici gloria sacrificiului.” (pag. 106)


  • “Nu e pacat mai mare decat sa te lipsesti de o placere.” (pag. 131)

  • “Iata-te, iata-te! Si te-am cautat atata amar de vreme, Arcadie, in sfarsit, te
    regasesc! Arcadie, mi-ai luat ingerul pazitor, da-mi-l inapoi. [...] Ei bine, oricat de putin m-ai iubi, intoarce-mi-te, ramane-mi. Nu ma pot lipsi de dumneata. Atata vreme cat te-am avut alaturi, nu mi-am dat seama de prezenta dumitale. Dar indata dupa ce ai plecat, am simtit in mine un gol groaznic. Fara dumneata sunt asemeni unui trup lipsit de suflet.
    - Ramai!
    - Nu pot.
    - [...] Ei bine! Striga tanarul Maurice, eu voi fi ingerul tau pazitor! Nu te mai
    parasesc.” (pag. 152)

  • Gilbert des Aubels, ingerul Arcadie
    “- Nu, nu!... Nu vreau sa te iubesc: te-as iubi prea mult!... [...]
    - Nu-i asa ca nu esti inger ? Maurice asa crede, dar atatea mai poate crede Maurice...
    Marturisesti ca ti-ai batut joc de el si ca nu esti inger?
    - Nu nazuiesc decat sa-ti fac placere; voi fi intotdeauna ceea ce vei dori sa fiu.” (pag. 152)

  • “O actiune mareata este alcatuita dintr-o multime de altele mici; cel mai majestuos ansamblu se compune dintr-o mie de detalii infime.” (pag. 191)

  • “Dar ce importanta are faptul ca oamenii nu-i mai sunt supusi lui Ialdabaoth, daca spiritul lui Ialdabaoth inca traieste in ei [...]; ce conteaza ca l-au respins daca nu-i asculta pe demonii care-i invata sa cunoasca adevarurile? ” (pag. 215)
    “ Si Satan se intoarse spre gradinar:
    - Nectarie, tu ai luptat alaturi de mine inca inainte de nasterea lumii. Am fost invinsi pentru ca n-am inteles ca victoria este Spirit [...]” (pag. 215)
Pentru a lăsa un comentariu dă click pe link-ul cu ‘COMENTARII’ de mai jos , urmând a scrie comentariul tău şi a-ţi alege identitatea – semnându-te (dacă selectezi ‘Nume/Adresă URL’), rămânând în anonimat (dacă selectezi ‘Anonim’) sau alegând una dintre celelalte două opţiuni posibile. Mulţumesc anticipat tuturor celor care comentează!


Blog Widget by LinkWithin